Некоторые задания:
1. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Рассказчик был родом из деревни, поэтому он так тонко чувствовал природу и любил землю.
2) Учения закончились победой морских пехотинцев, закрепившихся на важной высоте.
3) Рассказчик после высадки на берег остался с гранатомётчиками и должен был метать гранаты в атакующие танки.
4) В больших военных учениях принимали участие моряки, сапёры и авиаторы.
5) Сержант Садык Джураев доброжелательно отнёсся к рассказчику.
2. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложении 4 содержится описание.
2) Предложение 8 поясняет, раскрывает содержание предложения 7.
3) В предложениях 17, 18 представлено повествование.
4) В предложениях 24–26 представлено рассуждение.
5) В предложениях 38, 39 представлено повествование.
3. Из предложений 1–8 выпишите один фразеологизм.
4. Среди предложений 30–37 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
5. «Представленный фрагмент текста полон контрастов, благодаря которым становится очевидна авторская идея. Наряду с яркими, выразительными тропами, такими как (А)______ (предложения 46, 49) и (Б)________ (“как для младенца мила колыбельная песня матери, так мил и дорог мне…” в предложении 48), в тексте используется такое лексическое средство выразительности, как (В)_______ (“махну” в предложении 7, “махина” в предложении 36). Среди синтаксических средств выразительности можно отметить такое, как (Г)______ (предложения 4, 19, 35)».
Список терминов
1) восклицательные предложения
2) метафора
3) парцелляция
4) метонимия
5) ряд однородных членов предложения
6) сравнение
7) термины
8) разговорная и просторечная лексика
9) ирония
