Некоторые задания:
1. Установите соответствие между физическими понятиями и их определениями или характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ/ ХАРАКТЕРИСТИКА
А) инерциальные системы отсчёта
Б) перемещение
В) траектория движения
1) длина траектории
2) вектор, соединяющий начальную и конечную точки траектории
3) системы отсчёта, относительно которых тело при отсутствии внешних воздействий движется прямолинейно и равномерно
4) системы отсчёта, относительно которых тело движется только при воздействии на него внешних сил
5) линия, по которой движется тело
3. Какое общее свойство присуще одновременно и твёрдым телам, и жидкостям?
1) только наличие собственной формы
2) только наличие собственного объёма
3) наличие и собственной формы, и собственного объёма
4) отсутствие собственной формы
7. На рисунке приведены графики зависимости температуры t для двух образцов, помеченных номерами 1 и 2, от времени τ. Образцы помещены в нагревательные печи, имеющие одинаковые мощности, имеют одинаковые массы, но состоят из разных веществ. Удельная теплоёмкость образца 1 равна 140 Дж/(кг∙°С).
9. Линза, фокусное расстояние которой F, даёт действительное увеличенное изображение предмета. Учитель задал ученикам вопрос: «На каком расстоянии от линзы находится предмет?» Четыре ученика дали четыре разных ответа.
1) Предмет находится на расстоянии, меньше F.
2) Предмет находится на расстоянии между F и 2F.
3) Предмет находится на расстоянии, равном 2F.
4) Предмет находится на расстоянии, большем 2F.
11. Свинцовый шар свободно падает с некоторой небольшой высоты на пол. Пренебрегая влиянием воздуха, укажите, как изменяются по мере падения шара следующие физические величины: модуль действующей на шар силы тяжести и потенциальная энергия шара относительно пола. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
17. Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор, обозначенный R2, соберите экспериментальную установку для определения работы электрического тока, протекающего через резистор, на резисторе R2. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,4 А. Определите работу электрического тока за 10 минут. Абсолютная погрешность измерения силы тока равна ±0,02 А, абсолютная погрешность измерения напряжения равна ±0,1 В.
На отдельном листе:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчёта работы электрического тока;
3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,4 А с учётом абсолютных погрешностей измерений;
4) запишите численное значение работы электрического тока.
