Сложные задания из данной работы:
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЕ ГОД
А) заключение Андрусовского перемирия
Б) издание указа об обязанных крестьянах
В) Ледовое побоище
1) 1242 г.
2) 1378 г.
3) 1667 г.
4) 1803 г.
5) 1842 г.
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) роспуск Верховного тайного совета
2) начало правления императрицы Елизаветы Петровны
3) издание манифеста о вольности дворянской
4) ссылка А.Д. Меншикова в Берёзов
3. Запишите термин, о котором идёт речь.
По Русской Правде, наиболее бесправная категория населения Древнерусского государства, близкая по статусу к рабам.
4. Кто из перечисленных общественных деятелей был представителем славянофилов? Выберите двух общественных деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К.С. Аксаков
2) Т.Н. Грановский
3) П.Я. Чаадаев
4) И.В. Кириевский
5) В.Г. Белинский
5. Ниже приведён перечень терминов(названий). Все они, за исключением одного, являются названиями партий и фракций, участвовавших в работе Государственной думы в начале XX в.
1) трудовики; 2) народовольцы; 3) кадеты; 4) октябристы; 5) эсеры. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.
6. Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
1) Всесословная воинская повинность, введённая в 1874 г., не предполагала обязательной службы в армии всех мужчин.
2) Кадетские корпуса были преобразованы в военные гимназии.
3) От военной службы освобождались единственные сыновья и единственные кормильцы в семье.
4) В 1860–1870-х гг. была проведена реформа военного образования в России.
10. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «В мае из Черкасска повстанцы двинулись в в ерховья Д она и н а В олгу. Сначала 15 мая казаки захватили ________, потом подошли к хорошо укреплённой Астрахани. Город сдался без боя. Оставив в Астрахани отряд казаков во главе с В . Усом и Фёдором Шелудяком, остальные повстанцы во главе с предводителем вернулись в ________, где состоялся казачий круг, на котором было решено идти с основными силами на Москву, двигаясь по Волге. Восставшие без боя вошли в Саратов и Самару».
