Некоторые задания:
1. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Платёж можно совершить как в отделении банка так и через телефон и по Интернету.
2) В национальной кухне гвоздика и имбирь применялись как добавка в квас и сбитень или в куличи и пряники.
3) На простом дубовом столе были голубые и белые тарелки с мелкими трещинками и старые металлические и деревянные ложки.
4) Я забрался на чердак и долго искал свой сундучок с письмами однако находил только груды изрядно отсыревшей старой одежды да связки пожелтелых газет.
5) Отваренный и очищенный картофель нужно выложить на доску и разрезать пополам либо на четвертинки.
Ответ: ___________________________.
2. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Дали мне в дорогу посылку да письмо к дядюшке да денег три рубля ассигнациями.
2) Грязной заросшей травой обочиной они обошли застоялую лужу под кустом лозы и за поворотом вскоре замаячили сельские постройки.
3) Нас совсем разморило под горячими лучами солнца и мы решили прилечь где-нибудь в тени и насладиться прохладной свежестью.
4) А ещё дальше поднимались десятки всевозможных труб и правильными рядами горбились крыши отдельных корпусов.
5) Всегда обдумывай дело заранее и доводи его до конца или не стоит начинать его вовсе.
Ответ: ___________________________.
3. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Основной принцип изменений в языке был открыт лишь в XIX веке и это стало самым значимым поистине выдающимся достижением исторической лингвистики.
2) Современники В.И. Даля не только вводили в тогдашний литературный язык необходимые для отражения действительности слова из народной речи но и сами изобретали нужные для этой цели слова.
3) В темноте надо было быть осторожным и аккуратно миновать вражеский дозор или чёрный глазок пулемётного гнезда.
4) Дорога постоянно петляла проваливалась между горных хребтов и поднималась на округлые холмы и этот извилистый путь казался бесконечным.
5) Утром мы наскоро попили чаю с вареньем мёдом и свежим хлебом и вчетвером отправились на отцовской лодке на другой берег.
Ответ: ___________________________.
4. Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Возле (1) представлявшего (2) сильно уменьшенную (3) копию футбольного поля (4) стола (5) стояла клетка с волшебными книгами, которые (6) возмущённо трепеща страницами (7) и (8) стуча ими по прутьям (9) пытались вырваться на волю.
Ответ: ___________________________.
5. Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сидя у костра (1) выбрасывающего в тёмное небо (2) весело потрескивающие (3) искры (4) и (5) слушая краем уха плеск рыбы (6) жирующей в заливе (7) и крики (8) просыпающихся ночных птиц (9) я спросил: «Пап, а что там, в улове, попасться может?»
Ответ: ___________________________.
