- Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Ответ: ____________________________
- В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
- ОТДЕЛЕНИЕ. для кого-чего. Отгороженная, обособленная часть помещения, специально предназначенная для чего-либо. В почтовом поезде есть отделение для курящих.
- РАБОТА. Труд, занятие, как источник заработка; служба. Постоянная, временная работа. Поступать, устроиться на работу.
- ПОЛНЫЙ. только полное. Взятый во всём объёме, во всю величину; целый, весь. Полный рабочий день. Полное собрание сочинений.
- РОВНО. Точно, как раз. В Москве пробыли ровно две недели. Тут ровно сто тысяч рублей.
- ЕДИНИЦА. Отдельное лицо в каком-либо коллективе, обществе и т. п. Людская единица. Социальная единица.
Ответ: ____________________________
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
- Текст написан в официально-деловом стиле; цель авторов — проинструктировать читателей, как следует формулировать правила русской орфографии и пунктуации с учётом изменений в языке, произошедших за полвека.
- Текст представляет собой фрагмент вступления к произведению научной литературы — полному справочнику по орфографии и пунктуации современного русского языка.
- Текст содержит слова определённой тематической группы (орфография, пунктуация, язык, стилистический), отглагольные существительные (подготовка, выход, пропуск), а также научные термины (комиссия, рекомендации, динамичность).
- В тексте используются бессоюзные сложные предложения, предложения с обособленными определениями и обстоятельствами. В предложениях второго абзаца все сказуемые являются составными именными.
- В тексте отсутствуют авторские метафоры, гиперболы и сравнения.
Ответ: ____________________________
- Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
- ненАдолго
- закУпорив
- понЯв
- снятА
- кровотОчаший
Ответ: ____________________________
- Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Красиво кружась в воздухе, снежинки медленно падали вниз и ложились на тропинки и ветки елей.
Ответ: ____________________________
